2018年教育部《教育信息化2.0行动计划》和2019年中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》中明确要求“推动智慧校园的建设”。

为了响应国家教育信息化战略，岳阳楼区东方红小学2018年初开始智慧校园的建设。同年底我校智慧校园项被评选为2018年湖南省教育信息化综合试点项目。

“智慧校园”能进一步加强学校信息化环境建设，开发优质多元化的系统课程资源，提高教师信息技术应用能力，推进区域资源共建共享，最终实现促进和优化学校的教育教学和管理服务工作。

东方红小学智慧校园

岳阳楼区东方红智慧校园是基于“互联网+教育”思维，依托腾讯云平台，以物联网为基础的智慧化的工作、学习和生活一体化校园数据生态环境。这个一体化环境以各种应用服务系统为场景，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。从而实现：无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活。

目前，“智慧校园” 在学校的应用全校展开。依托腾讯云服务积极构建了智慧教学、智慧家教、智慧宣传、智慧安防、智慧办公、智慧数据六大校园服务场景。把原来学校各方面的信息孤岛通过智慧校园平台高效地连接起来，有效地形成一个智慧数据生态系统，使学校的教育教学管理变得更科学高效。

工作亮点：精彩纷呈的微官网

微官网的开通为各处室的工作提供了一个优秀的展示平台。各处室都积极地把自己的工作亮点呈现在微官网上。目前学校微官网是智慧校园中最精彩的一个板块。到2019年4月18日为止，微官网发布校园动态118条，其整体访问量166097次。德育处、办公室、教导处发布校园动态数量居各处室前三位。

智慧校园中的微官网与班级圈

工作亮点：热闹非凡的班级圈

自智慧校园2018年9月开通以来到2019年4月18日为止，学校班级圈上传总量16818条，上传照片数量40612张，点赞总量5980个，评论总量3638条。

现在我校智慧校园中班级圈呈现的都是学生阅读的、朗读的、做家务的点点滴滴，是一个充满了正能量的地方。这个平台促进了老师和家长之间的有效沟通，是属于我们班级的一个私密平台：家长可以放心记录学生的生活，无需顾忌隐私泄露。

智慧校园班级圈在我们学校的普及给班主任工作带来了很多好处：促进了家校沟通，传递了正能量，记录了成长轨迹……通过在班级群内不断提供正能量的视频与图片，让家长了解班级其他孩子的情况，让班级成为了一个温暖和谐的大家庭。同时它让班主任记录成长档案更加高效：以前建立成长记录册，需要花费很多时间搜集学生资料，增加了工作负担，现在我们只要在班级圈中搜索家长或学生的姓名，便可将家长的记录和老师对他的评价一并导出来。这个孩子在那一阶段发生了什么事情，有文字、照片和视频，这就一目了然，也给孩子留下了一生珍贵的回忆。

工作创新之处

1、与强校联盟，无理论之惑

目前正在推进的学生综合素质评价不但是教育改革的难点，也是教育信息化工作的痛点。传统的评价方式主要依靠考试，智慧校园的智慧教育就可以充分考虑学生的个体差异，做到因人施教。智慧校园中的学生综合素质评价系统更从传统的评价方式中脱颖而出。

智慧校园中的学生综合素质评价系统正是多维度，多元化对学生进行过程性评价，为促进学生自我成长提供一个及时反馈平台。

与清华大学附属中学合作，依靠清华大学等国家级的专家团队开展智慧校园学生综合素质评价和教师成长评价，可以有效地借鉴清华附中十几年在学生综合素质评价领域的成功经验。

2、依托大平台，无技术之忧

与腾讯智慧校园平台合作，把技术问题交给专业人员处理。依托腾讯云，让东方红智慧校园平台与微信用户实现无缝对接。使得家校信息交流沟通无障碍，用户使用智慧校园平台无门槛。

智慧校园是一个动态的数据生态系统，各种实时的数据真实记录和反应学校校园生态的方方面面。智慧校园利用大数据的技术实时捕获学校运行中产生的数据，为科学管理和决策提供依据。智慧数据让学校管理更聪明！

东方红智慧校园真正做到了“人在干，云在算！”