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杂志介绍
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教学研究- 【2023年第4期】科学学科实施大单元教学的几点思考 赞[0]评论[0]
- 【2023年第4期】家校社共育在小初衔接中的实施策略 赞[0]评论[0]
- 【2023年第4期】核心素养下的小学数学教学 赞[0]评论[0]
- 【2023年第4期】观察·情绪·感知——利用课堂观察提升初中生的音乐素养 赞[0]评论[0]
- 【2023年第4期】初中生英语运用能力训练初探 赞[0]评论[0]
- 【2023年第4期】案例教学法在小学道德与法治教学中的应用步骤 赞[0]评论[0]
- 【2023年第4期】“双减”背景下初中历史个性化作业的设计思路 赞[0]评论[0]
- 【2023年第3期】中国传统绘画元素对湘绣的影响 赞[0]评论[0]
- 【2023年第3期】学生科技作品研究报告写作的指导 赞[0]评论[0]
- 【2023年第3期】小学语文教材研究的点滴思考 赞[0]评论[0]
- 【2023年第3期】小学数学教学培养学生归纳推理能力的策略 赞[0]评论[0]
- 【2023年第3期】舞蹈与音乐教学的融合之路 赞[0]评论[0]
- 【2023年第3期】痛苦的死亡，生的希望 赞[0]评论[0]
- 【2023年第3期】统编版教材《道德与法治》六年级上册的教学建议 赞[0]评论[0]
- 【2023年第3期】数学文化融入小学素质教育的思考 赞[0]评论[0]
- 【2023年第3期】守护学生灯塔，上好“关键一课”——临湘市第一中学“大思政课”走笔 赞[0]评论[0]
- 【2023年第3期】让合唱走进课堂的思考 赞[0]评论[0]
- 【2023年第3期】求解圆锥曲线离心率的思维方法 赞[0]评论[0]
- 【2023年第3期】情感教学法在道德与法治课堂中的运用 赞[0]评论[0]
- 【2023年第3期】农村中学生劳动素养的培养 赞[0]评论[0]